拜泉县深入实施“人才兴教、人才强教”战略，以思想引领定向，以机制创新破局，以平台搭建聚力，深耕人才“引、育、用”链条，着力打造结构优、素质强、专业化的教育人才队伍。

持续深化理论学习、选树先进典型、锤炼优良作风，凝聚教育人才奋进合力。强化理论武装，凝聚思想共识。严格落实“第一议题”制度，全年专题学习习近平总书记关于人才工作、教育工作的重要思想8次，组织党组理论学习中心组集中学习6次，依托“三会一课”、主题党日等载体开展专题学习199次。选树先进典型，凝聚榜样力量。创新打造情景式党课《一个都不能少》，荣获市级二等奖，以鲜活形式传递育人正能量；精心选树宣传“师德之星”36人，其中12人通过“拜泉教育”公众号专题推广，市级C类高层次人才孟祥如的先进典型事迹被省市级多家媒体报道，让广大教育人才学有标杆、行有模范。夯实作风建设，锤炼过硬本领。组建34所学校网评员队伍，开展意识形态专题培训1场，筑牢思想防线；以“业务大讲堂”“新老教师传帮带”等载体，常态化开展“三学三课”活动，定期组织季度能力作风测试，推动教育人才政治素养与业务能力双向提升、同步过硬。

聚焦紧缺人才引进、青年教师成长、骨干人才培育，构建梯次分明、结构合理的人才队伍。拓宽引才聚智渠道，注入新鲜发展动能。积极参与“市委书记进校园”“黑龙江人才周”等引才活动，通过市级引才品牌“名校优生”选聘引进优秀人才6人；通过“特岗计划”招聘教师18人、接收优师专项师范生16人，持续优化人才队伍结构。推荐3名教师获评教育部“青椒计划”“全国百优学员”，成功荣评“全国优秀区县”。构建梯级培育体系，助力青年教师成长。深化“三三三”新教师培养工程，常态化开展“青蓝”结对、新教师说课比赛等活动，创新实施“三级五阶”梯级培育模式，通过以老带新、以赛促学、分层培养，助力青年教师快速站稳讲台、成长成才。强化常态培训增效，夯实专业能力根基。组织1401名教师参与国家中小学智慧教育平台寒假研修，规范完成年度全员岗位培训学分登记管理，实现教师培训全覆盖；开展师德征文、育人案例征集等活动，累计征集教师优秀作品270篇、育人典型案例69篇，进一步厚植师德师风沃土，筑牢教师职业道德根基。

拜泉县中小学“读教育名著，做智慧教师”读书演讲比赛

坚持以平台建设为抓手，聚焦教研提质、产教融合，搭建多元化平台载体，营造协同发展的良好生态。搭建教研实践平台，推动课堂提质增效。实施三级推门听课制度，组织628人次参与听评课活动，破解教学难点、提升教学质量；深化校地合作，依托县域资源禀赋，联合哈尔滨师范大学、哈尔滨体育学院等高校共建大学生实训基地、优质生源基地。构建融合发展平台，深化产教校际联动。立足县域产业发展，职业教育中心学校与瑞信诚牧业合作探索“岗课赛证”融合育人新模式，建立一体化教学平台和生产性实训基地，开设畜牧生产技术订单班并招生45人；深入落实教育部县中托管帮扶相关要求，实施县中托管帮扶工程，推行“强校联弱校”模式，推动县域教育均衡发展。拓展交流合作平台，构建协同育人生态。积极对接优质教育资源，组织3名清华大学博士生到县域重点高中开展实践锻炼，与高三优秀学生面对面分享经验方法；组织92名教师参与齐齐哈尔市东北部县区劳动教育联动教研活动，加强区域教育交流协作，凝聚育人合力。

拜泉县职业教育中心学校师生在瑞信诚牧业基地开展实习实训